Terapias

Terapias

La terapia busca responder las necesidades del consultante con el objetivo de lograr un bienestar integral, logrando una mayor calidad de vida. Para ello se potencian capacidades basadas en el autoconocimiento y aceptación personal. Así mismo, se fortalece el desarrollo de estrategias de afrontamiento, autorregulación emocional y conductual. Atención de manera personalizada en un entorno seguro y motivador.

Dirigido a:

  • Niños y niñas 
  • Adolescentes
  • Adultos

Evaluación

La evaluación es el inicio del proceso terapéutico. Tiene como objetivo determinar el perfil del consultante y obtener un diagnóstico integral para posteriormente, establecer un programa de atención que responda a las necesidades personales.

Terapia

Emocional – Conductual – Familia y pareja

Un espacio para dialogar, reflexionar, visualizar posibles soluciones y tomar decisiones. Todo desde una relación positiva y cordial. 

Contamos con enfoques: cognitivo conductuales, sistémicos, humanistas y psicoanalistas.

Acompañamiento en:

  • Depresión
  • Ansiedad
  • Trastornos de la niñez o adolescencia.
  • Trastornos de personalidad.
  • Dificultades de socialización
  • Problemas de conducta.
  • Baja autoestima
  • Gestión emocional.
  • Entre otras.

Terapia de

Aprendizaje

Se abordan áreas del aprendizaje como: atención, memoria, procesamiento fonológico, habilidades metalingüísticas y procesos cognitivos básicos. Asimismo, el aprendizaje de lecto – escritura (vocabulario, comprensión), de matemática (cálculo) y de las habilidades metacognitivas (procesos de abstracción). 

Acompañamiento en caso de:

  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDH)
  • Trastorno del espectro autista.
  • Discapacidad intelectual.
  • Dislexia.
  • Discalculia.
  • Disgrafía.
  • Entre otras.

Terapia de

Lenguaje

Diseñamos un plan de intervención personalizado, partiendo desde las fortalezas del niño/a y favoreciendo el incremento de las habilidades fonológicas (escucha), semánticas (representación lingüística), sintácticas (orden gramatical) y pragmáticas (uso y adaptación del lenguaje) en la vida cotidiana. 

Acompañamiento en caso de:

  • Trastorno específico del lenguaje.
  • Trastorno generalizado.
  • Retraso en el desarrollo del lenguaje.
  • Alteraciones en la fluencia y en el ritmo.
  • Entre otras.

Terapia

Ocupacional – Sensorial

Se trabaja la capacidad de ordenar y reunir todos los estímulos sensoriales en una función cerebral total a través del desarrollo e integración de habilidades y destrezas motrices y sensoriales. Con la finalidad de tener un mejor desenvolvimiento en las habilidades de la infancia como: Regulación emocional y conductual, juego, actividades de la vida diaria, autonomía, desempeño pre escolar y escolar.

Acompañamiento en caso de:

  • Trastornos de Regulación del Procesamiento Sensorial.
    • Hipersensibilidad sensorial.
    • Hiposensibilidad sensorial.
    • Hipotonía (Tono muscular bajo)
  • Trastornos en el procesamiento sensorial  
  • Entre otros.

Consejería

En un periodo determinado, se atienden necesidades puntuales y se potencia el crecimiento personal. El objetivo de las sesiones será encontrar estrategias y poder tomar decisiones frente a los diferentes retos de la vida misma.

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